17일, 인천마을교육공동체 교육철학 시민강좌 4회차 운영
이번 시민 강좌는 ‘인천마을교육공동체와 교육철학 시민강좌’ 시리즈 중 4회차로 프레네의 교육철학을 탐색하는 자리가 됐다.
프레네 교육철학 전문가인 고려대학교 김세희 연구교수는 강의를 통해 공교육 개혁을 목적으로 하는 프레네 교육 운동을 소개하면서 프레네 교육은 이상을 좇는 교육이 아니라, 대단히 현실적이고, 합리적이고 과학적인 교육이라고 강조했다.
강좌에 참여한 중학교 교사는 “프레네의 삶과 신념, 그리고, 교육철학을 통해 협력과 자율성이 학교현장에서 갖는 중요성을 다시한번 확인하게 됐다”고 하면서 “12월까지 이어지는 교육철학 시민강좌를 통해 한국교육과 마을교육공동체가 나아가야 할 바를 성찰하는 시간이 될 것”이라며 기대감을 표했다.
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